1.福建师范大学第二附属中学的办学条件
2.足球社工作总结
3.CBA王哲林这名球员怎么样？
4.十九中高中怎么样？校风怎么样？
福建师范大学第二附属中学的办学条件
近几年高中会考各项指标均达到一级达标校标准。此外，我校中考成绩斐然：2010年中考在福州市公立校中及格率排在第二名，平均分第四名，优秀率第六名。在福州市的第一方阵的学校中牢牢地站稳了脚跟。
学校一贯重视良好校风、学风的建设，秉承“成材报国”的校训，巩固发展“文明、勤奋、求实、进取”的校风，教风好，学风浓厚。学校校园环境优美、整洁、绿化率高、布局合理，德育设施齐全。卫生专栏、艺术画廊等定期刊出卫生知识和学生习作，知识性强，深受师生喜爱，校园文化氛围浓厚。设有君山文社、扬帆艺术团、跆拳道社和足球协会等业余社团。学校每年举办校园科技节活动、校园文化艺术节活动和各类体育比赛等活动，特别是学校立足开发区，充分利用第二课堂、节日，结合马尾船政这一优秀的区位文化的优势，开展了丰富多彩的校园文化活动，育人氛围浓厚。形式多样的校园文化活动丰富了学生课余生活、推动了素质教育发展，强化了育人文化氛围。 福州师大二附中每年均参加区、市中小动会，并取得好成绩，据不完全统计近3年体育文艺方面取得数十项单项、团体荣誉，其中2009年参加福州市46届中小学生田径运动会获得团体总分初中组第一名，这是马尾区中小学参加市级运动会的最高荣誉。
足球社工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我精心整理的足球社工作总结5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
足球社工作总结5篇1回想这过去一年，我觉得最让我感动的是学校领导和学生家长对我们赢未来足球社团的支持，相信在大家的共同努力下，球队定会有好的发展前景.
一、学习方面：
一直以来灌输球队的每一位学员，要想留在球队踢球，在班级的成绩必须是优秀的，如果在训练比赛期间，各科成绩有所下降，就必须暂停足球训练，等成绩恢复以后在继续跟随队伍。但期间还是有部分学生的家庭作业没有完成，在学校的影响很不好，我们也对该学生进行严厉的批评和教育，并与家长沟通此事，要求这些学生这样的事情不能再出现第二次。
二、训练方面：
本学期的训练。在选材组队时，要对队员个人的情况有个大概的了解，看他对足球是否真的感兴趣，是否真的热爱足球运动，而不是盲目的追随别人。
1.基本技术训练是贯穿整个小学阶段训练的重点，本期的训练中着重开展了二人一组和四人一组的传接球练习和跑动传接球，提高了传球与接球的技术水平，力争学生在小组比赛中能够有所运用。但是在基本技术的学习过程中，由于练习内容相对枯燥，有队员表现出自满情绪或不耐烦的情绪，自以为掌握好了，在练习一种技术时往往出现运用其它不规范的技术，不专心注于眼前的技术练习。通过即时的指正，让学生们逐渐明白足球基本功的重要性。
2.适时的组织了学生进行小组比赛，让队员在比赛中学会运用技术，逐渐适应比赛的气氛，每周选择一次训练的时间，根据队员人数的多少进行分组，用五人制，通过比赛增强训练兴趣，检验技术掌握的情况，培养团结合作的意识和集体主义精神，在比赛过程中，要结合技术、战术的学习，特别关注培养个人的合作意识和协同配合能力。
3.由于足球运动具体拼抢时的快速与整场比赛的耐力，因此，身体素质练习平时也不容忽视，每周也必须安排一定的时间，训练队员的快速奔跑能力与耐久跑能力，还有腿部的力量，以适应比赛的需要。
4.在技术、战术和比赛的过程中，贯穿心理素质的训练，提高队员的交往与合作能力，不断调控心理状态，培养队员勇敢顽强的意志品质.主要是组织学生教学比赛，让学生将本学期所学的足球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。
三、社团成果:
1、参加业余比赛多次，学生心理素质得到提高，技术水平得到提高。
2、参加阎良区中学生足球比赛，学生获得第二名的好成绩。
3、参加西安市中学生足球比赛，学生获得西安市中学生足球赛第七名。
总结，一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。足球社团要感谢所有帮助过我们领导老师家长 我们会用心发扬下去，力争越来越好。
足球社工作总结5篇2本学年足球协会在团委的指导和帮助下，依靠本协会全体成员的共同努力和配合下，开展了一系列的活动，并取得了卓有成效的成果。促进了协会自身的建设和发展，提高了会员的工作能力，同时也为丰富我校的.校园文化生活做出了自己的贡献。
本学年协会本着宣传体育精神、弘扬足球文化为宗旨，开展了一系列的活动，主要活动有以下几点:
一、20xx年9月月校足球协会进行纳新工作
二、20xx年10月—11月初中足球队参加福州市第一阶段校园足球比赛
三、20xx年10月新一届校足球协会会员大会
四、20xx年11—12月校高中足球队参加福州市区高中足球锦标赛
五、20xx年3月新学期足球协会会员大会
六、20xx年3月初中足球队参加福州市第二阶段校园足球比赛
在收获的同时，我协会通过内部干部的总结以及和会员的交流，也认识到我们中间存在的不足：
1、一些会员的工作积极性不够，影响协会工作的开展。大部分成员和干部对协会工作是竭尽全力的，但是还有一部分成员不认真工作，纪律性不够，协会成员之间的了解不是很深入，缺乏必要的积极性，对协会工作性质认识不是很清晰，因此很多方面急需加强。
2、协会结构仍不完善，协会许多部门缺乏人才。今后要在招纳新会员时综合考虑协会的发展要求，同时要在培养协会成员方面下力度。
3、协会活动开展得还不够。校园的足球氛围还比较淡。
协会下一学年的工作展望：
1、加强足球协会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。足球协会是一个学生社团组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后更好地开展工作。
2、立足本职，联合校外，倡导良好校园足球文化，大力发展校园足球文化。为此，足球协会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品足球活动，打造了如五人制足球挑战赛等大型系列活动，丰富同学们的课余生活，提升校园足球氛围。
3、宣传工作会潜移默化地对同学们的思想产生影响。足球协会今后在宣传方面加大工作力度，充分利用网络、橱窗展板、海报等各种载体向同学们宣传足球协会的活动情况，丰富了校园的足球文化。
这一学年以来足球协会有所发展并有所收获。针对一些问题，我们将进一步完善协会内部各项规章制度，加强自身组织建设，并进一步丰富创新协会的活动形式。在今后的工作中尚需进一步改进工作方法，加大工作力度，需要促进足球协会干部干事工作能力的提高，增强了足球协会内部的团结与凝聚力，努力使协会的各项工作开展得更加出色，并符合学校的发展要求。
回顾过去，足协的成绩是值得肯定的，展望未来，足协的发展会更加美好。
足球社工作总结5篇3学校全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，以“全面发展有特长”的办学特色为指导思想，积极实施课堂改革，开拓学校活动课程，丰盈校园文化，张扬学生个性，挖掘学生潜能。学校根据学生自身特点和兴趣爱好，鼓励学生积极参与相应的社团活动，每个社团两名教师示范教学，细心指导，学生的技能技巧明显提升。目前学校12个社团正在蓬勃发展，社团活动让每一位学生都能得到充分发展，为学生的艺术成长搭建良好平台。根据要求，并结合学校的实际情况，本学期开展了足球社团小组，培养了学生的特长，让学生全面发展。本人承担足球社团小组负责人。下面就特长班活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、足球社团小组基本情况
根据学生自愿报名原则，一共有33名学生参加，社团活动共开展了14次教学活动，两名教师辅导。
二、经验总结
经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：
1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、注重实战能力的培养，使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是三、四、五年级年级的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这点出发，结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析，我决定本次特长班的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开学前搜集了很多有关足球运动文件，在室内课上集中欣赏，已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。
三、存在的问题与改进措施
在社团小组活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，中低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，这主要表现在不善于沟通，大局观、团队精神和协调能力不强。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高学生学习质量：
1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”，可以给他们布置一个额外的小任务。
2、开展丰富多彩的活动，基础训练后多参加对抗赛，从各方面激发学生的学习兴趣，全面提高学生的学习能力。
总之，社团活动的未来会更好，我会继续努力，把社团活动办的更加有特色，更加的有个性。
足球社工作总结5篇4本学期，我接手了学校足球社团的训练工作。初次接手这项工作，我取了以下措施：
第1、制订科学的训练及进度，严格按照训练进行训练，并根据学生的具体训练情况及时调整训练。
第2、组织学生学习足球社团的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结。
第3、克服困难，训练严谨：足球运动项目多，技术复杂，每一个动作，按照不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。
第4、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。足球社团的训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。
足球社团的训每周五下午三节课后训练，每次一小时。运动员积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、用各种不同的训练手段进行训练。足球社团的训练在半年时间中让学生掌握了一定的足球技术，成绩的取得全赖于学校领导大力支持，全体教师、学生的共同努力的结果。
我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。在今后的工作和学习中我要不断充实自己，要不断善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新，不断提高自身的素质，为今后能更好的工作打下坚实的基础，做一名合格的体育教师。
足球社工作总结5篇5转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。
回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：
一、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。
二、积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。
三、为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协
调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。
凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。
我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。
CBA王哲林这名球员怎么样？
CBA中有没有出道即巅峰的球员呢？答案是肯定的，王哲林就是其中一人，但是他与詹姆斯不同的是，詹姆斯一直统治着NBA，十几年如一日稳坐联盟第一人的位置，而王哲林则是止步不前，联盟第一从未触及，倒是本赛季福建队一场未胜。今天我们就来聊一聊王哲林这名球员。
篮球世家，天生篮球身材1994年1月20日，福建福州人，是出生于一个篮球世家，其父亲王昌海是前福建男篮的主力中锋，母亲林惠卿则是前福建女篮的替补前锋。所以王哲林的篮球基因是很强的，在2000年9月，10岁的王哲林就读五年级时，身高就达到170cm，在福州市业余体校开始从事专业篮球训练。随后不久就被选送到了福建省体校。14岁时加盟了福建省青年队。随着年龄的增长，王哲林的身高也迅速增加，到18岁进入CBA的时候，身高已经是2.11米，而且体重也有105公斤，并非弱不禁风的“竹竿”球员，在CBA里面，算是身体和体重优势都很大的球员，天生的篮球身材。
出道即巅峰，但自此几乎止步不前耐克篮球峰会一战成名，CBA首秀一般无碍赛季震惊众人
小时候的篮球事迹就不多说了，在王哲林进入CBA的前几个月，王哲林入选耐克篮球峰会，砍下19分8篮板，可以说让王哲林一战成名，作为唯一的亚洲面孔王哲林受到国内外媒体的关注。
2012年11月25日18岁的王哲林正式开始登陆CBA的职业赛场，首发出战，可能是因为初登职业赛季，王哲林还是有点不习惯，全场下来，打了36:43，两分球仅仅是10中1有点糟糕，罚球13中9还算是不错的，全场砍下11分4篮板1盖帽，表现总体而言一般般。但是从整个赛季来看，王哲林无疑是联盟中本土的巨星表现，整个赛季王哲林出战32场，场均36.1分钟，砍下20.3分12.9篮板1.3助攻1.1抢断0.9盖帽，那个赛季王哲林场均得分排名本土第四，仅次于易建联的24.6分，刘炜的21.3分和王治郅的20.8分，场均篮板本土第一，要知道王哲林才是一个18岁的菜鸟，所以王哲林出道即巅峰一点都不为过。
CBA第一人易建联菜鸟赛季（2002-03赛季）场均4.9分3.3篮板0.2助攻0.5抢断0.4盖帽，就菜鸟赛季来说，易建联是远不如王哲林的，当然这和易建联进入CBA早的分不开关系（易建联15岁进入CBA），如果按照年龄来说，易建联18岁的时候常规赛场均20.7分 9.6篮板1.3助攻1.9抢断1.4盖帽，两人的表现也是差不多的。
稳定20+10，但进步不明显
王哲林已进入CBA，就拿下本土的篮板王，场均20+12秒杀众将，可谓是风光无限。不过在随后的几年中，王哲林的进步很微小，从大方面来看，让不少球迷朋友赶紧，他有点止步不前的样子，这一点可以从王哲林的数据上体现出来。
2013-14赛季，场均22.8分11.4篮板1.1助攻1.3抢断1.2盖帽；
2014-15赛季，场均22.1分11.8篮板1.7助攻0.7抢断0.8盖帽；
2015-16赛季因伤只打了9场比赛，场均10.0分6.0篮板1.1助攻0.0断0.4盖帽；
2016-17赛季，场均21.8分11.1篮板2.3助攻1.4抢断0.8盖帽；
2017-18赛季，场均20.2分11.1篮板1.9助攻1.0抢断0.7盖帽；
2018-19赛季，场均24.7分13.9篮板2.3助攻1.0抢断1.4盖帽；
2019-20赛季，场均26.0分11.8篮板2.1助攻1.1抢断1.3盖帽；
2020-21赛季第一阶段，场均20.7分12.0篮板2.4助攻1.0抢断0.9盖帽；
在这已经结束的八个赛季里面，也就两个赛季（2018-19赛季和2019-20赛季）带领球队进入过季后赛，其他的都没有进入到季后赛中，常年稳定的20+10数据，但是战绩也基本上是靠后的，本来以为2019-20赛季会是他的一大转折点，可谁又能想到，到了2020-21赛季，王哲林带领的福建队又开始走下坡路了，目前球队战绩11负0胜，是本赛季唯一一支没有取胜的球队，这是让很多人都非常意外的，说到底王哲林也是拿过MVP的球员，队伍中也有全明星级别的陈林坚，打成这样确实是让人非常意外，王哲林的个人表现场均20+12也和新秀赛季差不多，兜兜转转，还是在原地附近转圈，所以王哲林也是一名极具争议的球员，有人说他非常好，也有人说他不思进取。
无风不起浪，止步不前原因起点高，进步不明显
王哲林让人感觉止步不前的原因之一是起点高，很难有明显的进步。他进入CBA的首个赛季场均就拿下了20+12的数据，还是当年的本土篮板王，这个起点是非常高的，所以往下的赛季很难有明显的进步，我们考过试的都知道，从50分升到70分容易，但是从90分升到95分这个跨度虽然比较小，但是难度确实非常大的，其实篮球他也是这样的，场均20+12升到30+12这个跨度是非常难的。
篮球风格在不断变化，传统内线难有作为
篮球运动以前是得内线者得天下的运动，但是随着技术的不断发展，篮球开始向快灵准的方向发展，三分球的重要性不断地被放大，快速转换成为了大家的杀手锏，所以这些变化对大个内线球员来说，是不太友好的，他们的作用被削弱了，他们的机会在慢慢变少。
诱惑太多，自律太难
一个球员的成与败与外界有关系，但是内在的因素也是很明显的，我记得有名教练员曾经说过，只有易建联能够走训，其他人只能够是集训，这可以看出球员们的自律性还是不够强的，包括了王哲林。现在的社会诱惑真的是太多了，智能手机的普及，电子游戏的泛滥，各种方式的袭击，很难做到专注于篮球，心思多了，用在篮球的时间就少了，随之而来的就是发展受到了限制，很难突破瓶颈。
王哲林需要继续提升的地方防守端的威胁力
王哲林一直以来都是被看好的，但是随着周琦的成长，你会发现，在中国男篮中，周琦才是那个真正的内线核心，有时候你会奇怪周琦这么瘦弱怎么就比王哲林要好呢？其实，这个问题就在于防守上面，王哲林的防守的确和周琦差很大一截，别看周琦瘦，但是防守的移动速度快，护框能力和盖帽能力超强，反观王哲林就相对较慢一点，盖帽方面也远远不如周琦，本赛季的防守效率王哲林才116.2，排在了143外，这个是远远不及格的，而周琦防守效率是102，全联盟第七。所以防守端的威胁力是王哲林需要不断加强的地方，不断提升脚步的灵活性可以让他在协防的时候换位更快，适当增加腿部力量可以让他的防空能力更强，这些都是很重要的。
开发中近距离投射
作为一名大内线，从小打球就是在内线里面打的，所以要求他迅速适应现在的小球风是一件不容易的事情，近年来，王哲林在这方面的改进还是有的，就是他现在已经开发出了一定的三分球能力，虽然说不是很准，本赛季也就30%的命中率（2.7中0.8），但是说实话相比以前都不会投三分球，现在这个准度和命中数也算是不错的了。但是除了三分球外，中近距离的两分球也是需要提高的地方，这是击破对方收缩防守和联防的关键所在，在王哲林的比赛中，有时候发现他的两分球命中率很高，但是有时候又发现很低，非常不稳定，这其实是与对手的内线防守强度有关，开发中近距离的投篮在遇到强大的内线防守强度时非常管用。
结语：王哲林是一名不错的篮球运动员，出身篮球世家，身体条件也不赖，目前已经26岁的他已经步入了自己的巅峰时期，只要他能够在这五彩缤纷的世界中抵住形形的诱惑，把更多的精力和时间放在打磨自己的技术和意志上面，他还是有很大的进步空间的。
十九中高中怎么样？校风怎么样？
十九中高中（即福州第十九中学高中）还是挺不错的，学校的校风也很好。
一、师资力量
学校现有教职工181人，其中专任教师160人，硕士研究生学历20人，本科以上学历教师占95％，中、高级教师占60％，另有1位省级学科带头人，4位省级骨干教师，3位市级骨干教师培训班导师，3位市级教研员，1位市级学科带头人，19位市级骨干教师。师资力量雄厚。
二、硬件设施
校园内部教学设施齐全，拥有按标准化配备的理、化、生实验室，多媒体电化教室、计算机网络教室等。每间教室均配有多媒体教学设备。学校建有局域网，并光纤接入互联网，教育手段实现现代化，并拥有省级中学示范图书馆。
三、办学业绩
先后荣获福州市第十届文明学校、福州市第十二届文明学校、福州市第十三届文明学校、福州市第十四届文明学校、福州市实施素质教育工作先进学校、福州市德育先进学校、福州市“平安校园”等荣誉称号。总体各方面都挺不错的。
对外交流：
学校先后与来自日本、英国、新加坡等国外学校开展一系列教育文化交流活动，并签署了校际友好合作协议，以有效促进中西方文化交流，增进年轻人之间的理解和信赖，培养他们成为积极向上的世界公民。
学校和新加坡南侨中学围绕“合作开展推荐中国初三学生赴新加坡学习项目”进行了研讨，并达成合作意向，学校成为福建省教育厅指定的福州地区唯一一所与新加坡南侨中学进行这一学习项目合作的市属初中学校。
以上内容参考：福州第十九中学——学校简介
